为助力青年教师成长，提高青年教师教学能力和水平，3月19日下午，由湖北师范大学余新武教授、院长王绍明等5名教师组成的青年教师授课质量跟踪评价小组深入课堂，开展物理与电子工程学院青年教师跟踪听评课活动。

活动中，评价小组听取了胡张莹和李倩昀2位老师的课堂授课。课后，听课教师与授课教师就课堂教学进行了深入的交流和探讨。余新武教授肯定了我院师生良好的教风、学风，并从教材处理、教案编写、教学方法、教学内容组织等方面对两位青年教师进行点评和指导，鼓励青年教师快速成长。

王绍明在总结中指出，教学是中心，课堂是关键，学院组织开展青年教师授课质量跟踪评价工作，既是落实学校“十四五”规划和本科教学工作合格评估整改工作的要求，也是落实青年教师成长计划的举措之一，旨在助推青年教师专业发展，促进青年教师教学水平和教学素养提升，从而为学生提供更多优质课程学习，提高教学质量。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”学院将持续开展此项活动，并结合常规教学检查、教学信息员信息反馈等措施，营造全院上下关心教学、重视教学的良好氛围，促进教风学风持续向好，切实提高人才培养质量。

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