各学院：

为深入开展高等教育综合改革，坚持内涵发展，全面提高教育教学质量和人才培养质量，充分调动我校广大教师投身教学研究与改革的积极性、创造性，根据省教育厅相关文件精神，学校决定启动2019年教学研究立项与结题工作，并在校级教学研究立项的基础上择优推荐申报省级教学研究项目。现就有关事项通知如下：

一、项目申报

（一）立项原则

1.问题导向。紧密结合学校人才培养、教育教学以及教学管理等工作，聚焦我校本科办学水平和人才培养质量提高的关键性问题开展有针对性的研究和实践。

2.突出重点。重点开展我校教师教育特色培育和品牌打造、荆楚卓越教师培养、师范生教学基本功培养、教师教学方式改革和创新、人才培养模式、学科专业建设、课程建设、教学方式方法、实践教学、师资队伍建设、思想政治教育、创新创业教育、教学管理与质量保障等领域的教学改革与研究。

3.鼓励创新。紧密结合学校实际，从理论探讨、实践应用、开发研究、成果推广等不同角度进行改革探索，体现教育教学研究的战略性、前瞻性，致力于形成具有我校特色的教育教学研究成果。

（二）立项类别

1.招标项目

申报项目主持人为副高（含）以上专业技术职务或者获得博士学位具有5年以上高校教龄的专兼任教师。

2.一般项目

申报项目主持人为中级（含）以上专业技术职务或者获得硕士学位的专兼职教师。

（三）立项要求

1.项目主持人必须有相关的前期研究成果，是真正组织者和实施者，承担实质性研究工作。挂名或者不承担实质性研究工作的人不作为项目主持人申报。

2.招标项目主持人可申报招标项目和一般项目各一项，如果招标项目中标，所报一般项目自动退出评审；若招标项目未中标，所报一般项目继续参加评审。

3.申报者参考《2019年汉江师范学院教学改革研究项目立项指南》（见附件1），结合实际工作，确定项目名称，。

4.所有项目主持人限1人，项目组成员不超过5人（含主持人）。一般项目主持人最多申报1项教学改革研究项目，项目组成员最多可同时参与2项教学改革研究项目。项目组成员出现超项的，涉及的所有项目自动退出评审。

5.在研教学改革研究项目的主持人不得申报新项目；申报项目不得与在研各级各类教科研项目名称、内容雷同；所有兼职教师在所属教学单位申报。

6.招标项目研究周期为1-2年。其他项目研究周期为2年，特殊情况经申请批准后可延长至4年。

（四）结题要求

1.招标项目按每个课题的结题要求进行结题。

2.其他项目结题参照以往惯例结题。

（五）项目资助

招标项目按每项6000元/年予以经费资助，一般项目按3000元/项予以经费资助。

（六）立项程序

1.个人申报。申报人在充分调研的基础上，填写《汉江师范学院教学改革研究项目立项申请书》（见附件2）。

2.部门评审推荐。各学院组织专家对本部门申报项目进行评审，择优向学校推荐。

3.学校评审。招标项目需要进行现场答辩评审，学校组织专家对所有项目进行评审。

4.拟立项教学改革研究项目在全校范围内公示后报请学校批准后正式立项。

5.签订协议。为保证项目按期完成，获教学改革研究项目立项负责人、单位应与教务处签订立项《汉江师范学院2019年校级教学改革研究项目立项协议书》（见附件6）。

二、项目结题

（一）结题范围

2017年以前（含2017年）立项的所有教学改革研究项目。

（二）结题程序

1.项目主持人填写《汉江师范学院教学改革研究项目结题报告书》（见附件3）。

2.成果原件和复印件送交科研处审核。

3.将《汉江师范学院教学改革研究项目结题报告书》附成果复印件，送交教务处审核。

4.学校组织专家对拟批准结题项目进行评审。

5.拟批准结题项目在全校范围内公示后报请学校批准。

三、工作安排

1.7月14日-8月30日，各学院组织教师积极申报教学改革研究项目并进行部门内部评审，同时通知已完成研究的往年教学改革研究项目主持人按要求填写《汉江师范学院教学改革研究项目结题报告书》。

2.8月31日-9月1日，各学院向教务处提交：

（1）《2019年汉江师范学院教学改革研究项目推荐汇总表》（见附件4，电子版、纸质版各1份）；

（2）《2019年汉江师范学院教学改革研究项目拟结题项目汇总表》（见附件5，电子版、纸质版各1份）；

（3）各项目立项申请书（电子版、纸质版各1份）；

（4）各项目结题报告书（纸质版、电子版各1份）。

3.学校组织专家对申报立项和结题的教学改革研究项目进行评审。

上述工作时间节点将根据省教改项目申报工作开展情况适时调整。

各学院要深刻领会教学改革研究对提升学校教学能力和水平的意义和作用，高度重视教学改革研究工作，统筹规划教改项目的申报，加强在研项目的过程管理，提高教学改革工作的成效，为高水平教育教学成果培育奠定良好的基础。

教   务   处

2019年7月14日